Održana poetska večer “Stihovi ne priznaju granice”

23.03.2015.

Pod motom „Šareni sti­ho­vi za sret­nu liva­du bez gra­ni­ca“ u subo­tu je u teatri­nu Zajednice Talijana u Poreču pede­se­tak dje­ce iz nižih raz­re­da Osnovne ško­le Poreč i odje­la za nas­ta­vu na alban­skom jezi­ku, TOŠ Bernardo Parentin, Osnovne ško­le Tar-Vabriga i poreč­kog Slovenskog kul­tur­nog druš­tva „Oljka“, čita­lo svo­je sti­ho­ve pred pre­pu­nim gle­da­li­štem. Ovo je čet­vr­ta godi­na kako DND Poreč pro­vo­di pro­jekt “Stihovi ne priz­na­ju gra­ni­ce”, kojem je zavr­š­ni­ca tem­pi­ra­na na prvi dan pro­lje­ća, koji je ujed­no i Svjetski dan pjes­niš­tva, a ove je godi­ne ostva­ren uz finan­cij­sku pot­po­ru Zaklade za poti­ca­nje part­ner­stva i razvoj civil­nog druš­tva. U poet­sko pre­dve­če­rje glaz­bu je među sti­ho­ve unio nas­tup malih pje­va­ča iz 3d raz­re­da s uči­te­lji­com Denis.

Screen Shot 2015-03-23 at 10.31.11

Djeca su reci­ti­ra­la sti­ho­ve na hrvat­skom jezi­ku i čakav­skom dija­lek­tu, Katarina i Isabela na špa­njol­skom, Helena je pje­smu napi­sa­la na hrvat­skom i engle­skom, Martin je svom tati posve­tio pje­smu o poseb­noj ruži na nje­go­vom mate­ri­njem engle­skom, Ivan je sri­cao na nje­mač­kom, Pavel na ruskom, Toni i Melani čak su i otpje­va­li slo­ven­sku narod­nu uspa­van­ku, gru­pa sed­ma­ša iz TOŠ‑a Bernardo Parentin sro­či­la je grup­ni rad, a Nora je pro­bi­la led nas­tu­pi­ma na alban­skom jezi­ku. Mali zbor dje­ce koja poha­đa­ju nas­ta­vu na alban­skom jezi­ku pod vod­stvom nas­tav­ni­ce Florine poka­zao je kako nji­hov mate­ri­nji jezik zvu­či kad se pje­va, ne samo reci­ti­ra. „Siamo tut­ti come fiori sul pra­to…“ napi­sao je jedan od mla­dih poeta, a pro­gram je zavr­šen sti­hom „Različitost mana nije, svi­jet se smi­je, smi­je, smi­je“. Uz obe­ća­nje da će i dalje poti­ca­ti dje­cu Poreča na kre­ativ­no izra­ža­va­nje na mate­ri­njim jezi­ci­ma, pos­la­na je želja da dje­ca ras­tu jedins­tve­na u svim svo­jim različitostima.

Cilj pro­gra­ma Stihovi ne priz­na­ju gra­ni­ce je nje­go­va­nje mul­ti­et­nič­nos­ti i mul­ti­kul­tu­ral­nos­ti naše male zajed­ni­ce i gra­đe­nje interkulturalnosti.

Izvor

Slika