ZAVRŠNICA 26. EME – Edukativne muzejske akcije na temu: Iz / Van / Red / No!

01.07.2021.

Muzej suvre­me­ne umjet­nos­ti Istre i ove se godi­ne uklju­čio u 26. Edukativnu muzej­sku akci­ju (30. 04. – 30. 06. 2021.) u orga­ni­za­ci­ji Hrvatskog muzej­skog druš­tva na temu – Izvanredno, obli­ko­va­nu kao raš­čla­nje­nu riječ Iz / Van / Red / No!, te je peda­go­ški odjel MSUI, koris­te­ći raz­li­či­te aspek­te i ver­zi­je poj­ma i sta­nja izvan­red­no, osmis­lio dvi­je teme. „Prva tema NO! Plakat pred­stav­lje­na je na Međunarodni dan muze­ja 18. svib­nja 2021., a danas Vam u zna­ku zavr­š­ni­ce mani­fes­ta­ci­je pred­stav­lja­mo rezul­ta­te teme pod nazi­vom IZVANREDNE VIJESTI“, navo­de organizatori.

Izvanredne su vijes­ti u pra­vi­lu tele­vi­zij­ske vijes­ti koje zvu­kom, sli­kom i poru­kom pre­no­se gle­da­te­lji­ma neki novi, pri­je­lom­ni tre­nu­tak koji se dogo­dio neo­če­ki­va­no (ili oče­ki­va­no), u smis­lu neči­je smr­ti, ele­men­tar­ne nepo­go­de, tero­ris­tič­kog napa­da ili neke slič­ne dra­ma­tič­ne situ­aci­je. U pra­vi­lu su to nega­tiv­ne vijes­ti koje se pri­pre­me i poja­ve u neuobi­ča­je­nom ter­mi­nu, a čes­to pre­ki­nu i dru­gu emi­si­ju ili pro­gram u emi­ti­ra­nju. Sa sobom nose dra­ma­tič­nost, već samim pre­ki­dom uobi­ča­je­na pro­gra­ma, a potom i svo­jom naj­av­nom špi­com, dra­ma­tič­nim zvu­kom, ozbilj­noš­ću spi­ke­ra / vodi­te­lja koji se potom pojav­lju­je itd. Mediji već neko vri­je­me, radi gle­da­nos­ti ili mode suvre­me­nog izvje­šta­va­nja pla­si­ra­ju puno tak­vih ili slič­nih vijes­ti. I zapra­vo su tele­vi­zi­ja, ali i Internet i u manjoj mje­ri radio, pos­ta­li “vjes­ni­ci loših vijes­ti”. Ono što ne ide pod nazi­vom “izvan­red­ne” vijes­ti, ide u poru­ke regu­lar­nih vijes­ti, sa nagla­skom na loše doga­đa­je… eko­nom­ske, epi­de­mij­ske, poli­tič­ke, soci­jal­ne, vre­men­ske… Čak i prog­no­ze vre­me­na, koje su nekad bile infor­ma­tiv­ne, sada zazi­va­ju “dola­ze­ću katas­tro­fu na horizontu”.

Pitanje je, jesu li zais­ta okol­nos­ti pos­ta­le tak­ve da se doga­đa­ju samo loše stva­ri, a samim time i o nji­ma izvje­šta­va, ili je medij­ski pros­tor sus­tav­no “zaga­đen”? Takve vijes­ti nemi­nov­no utje­ču na sve nas, psi­ho­lo­ški, sus­tav­no i cilja­no. A što ako bi situ­aci­ja bila drugačija?

„U pros­to­ri­ma Muzeja suvre­me­ne umjet­nos­ti Istre, kra­jem svib­nja, u surad­nji sa Markom Račanom (Artimi, Pula) snim­lje­no je jeda­na­est video ura­da­ka u tra­ja­nju od jed­ne minu­te. Sudjelovalo je tri­na­est uče­ni­ka Osnovne ško­le Veli Vrh iz Pule (od 5. do 8. raz­re­da) pod men­tor­stvom pro­fe­so­ri­ce likov­ne kul­tu­re Roberta Weissman Nagy. Učenici su sami osmis­li­li tekst i sadr­žaj izmiš­lje­nih, a nji­ma pozi­tiv­nih vijes­ti, pa vam ih ovom pri­li­kom, na samom kra­ju odr­ža­va­nja Edukativne muzej­ske akci­je pred­stav­lja­mo na Facebook stra­ni­ci i Instagram pro­fi­lu Muzeja“, navo­de iz MSUI‑a.

Sudjelovali su Marta Assad De Marco, Marina Bašić, Korina Benčić, Anja Grnović, Nicole Jugovac, Ema Korotaj, Mia Makovac, Doria Matošević, Aurora Nađ, Dora Pongrac, Anđela Rajković, Rina Reiner i Matteo Travalja. Projekt je reali­zi­ran uz pot­po­ru Ministarstva kul­tu­re i medi­ja Republike Hrvatske.

Priredio B. V.