Fokus i ljubav- začini dobre umjetnosti
(Ne)vidljivi – mladi u kulturi: Otvorena izložba maturanata ŠPUD‑a u Galeriji HUiU
Tekst Daniela KNAPIĆ • Fotografije Daniela KNAPIĆ i iz arhive HUiU
U galeriji HUIU, Hrvatskog udruženja interdisciplinarnih umjetnika, u petak, 13. prosinca otvorena je izložba pod nazivom „Barem jedan način“, kojom su se predstavili učenici 4. razreda grafičkog odjela pulske Škole primijenjenih umjetnosti i dizajna, popularno ŠPUD‑a. Njih sedmero – Lucija, Matea, Lorelai, Marta, Lamija, Olivija i Matej – izložili su rezultate svog rada na satovima profesora Andija Pekice – sedam crteža tušem u velikom formatu, kojima je prethodilo jako puno krokija, od kojih je stotinjak također predstavljeno na ovoj izložbi.
U ime HUIU‑a dobrodošlicu je iskazala Kristina Nefat, rekavši uz ostalo da je ovo prva suradnja HUIU‑a sa ŠPUD-om, a realizirana je tako što su prof. Pekici predložili (uz prethodno u tu svrhu dogovorene financije) da s učenicima pripremi neku izložbu. Nefat je izrazila nadu da je to tek početak uspješne suradnje: „Ono što nas zanima jest rad mladih – ove godine iz ŠPUD‑a u našoj Galeriji imamo i nekoliko volontera, a voljeli bismo pokrenuti i pilot projekt u kojem bi mladi kreirali vlastite sadržaje. Stoga se povezujemo s Andijem i drugim mentorima iz ŠPUD‑a, kako bismo osmislili te sadržaje i kako bi mladi imali priliku zvati umjetnike čije bi izložbe voljeli postaviti i tako imati priliku praktično se educirati i u kustoskim poslovima. Imamo već sličnu lijepu suradnju s pulskim studijem Japanologije, gdje naš član Vjeran Juhas vodi izborni kolegij na kojem studenti biraju japanske autore koje obrađuju u seminarima“, rekla je Kristina, predajući riječ mentoru mladih autora zastupljenih na ovoj izložbi.
Prof. Pekica izrazio je zadovoljstvo ovom suradnjom. Pojasnio je da su odabrali angažirati maturante koji pohađaju predmete Ilustracija i Tipografija, kako bi uspostavili izvjesnu korelaciju i sinergiju ta dva nastavna elementa. Kako ilustracije obično prate neki tekst, kao početnu inspiraciju za ovaj projekt odabrao je citat Carla Sagana, objasnivši da mu je još od djetinjstva astronomija bila prva ljubav, prije umjetnosti i možda ga je čak i primarno oblikovala: „Ono što sam kroz život naučio jest da ako ste na nešto jako fokusirani i to dugo radite biti će rezultata koji mogu biti i iznenađujući. Naime, kad sam krenuo mislim da nisam bio veliki talent, ali stvari koje su me oblikovale rezultirale su i nekom kvalitetom (da ne budem lažno skroman)“.
Spomenuti poticajni citat također je izložen na izložbi, a glasi: „Mi smo (barem jedan) način na koji svemir upoznaje sam sebe. Neki dio našeg bića zna da smo od tamo došli i čeznemo se tamo vratiti. Možemo to jer je svemir dio nas, sazdani smo od zvjezdane tvari.“
Pekica se zapitao vidi li se ovom izložbom složenost samog procesa koji je do nje doveo, te ga je detaljnije izložio: „Osjetio sam da mi je kao predavaču dužnost kod učenika pokušati izazvati i ljubav prema nečemu što će biti iznad edukacije formalizirane u školstvu. Često im kroz predavanja naglašavam važnost fokusa, da je važno nešto dugo gledati, prodrijeti u neku materiju da li kroz tekstove, promatranja, eksperiment… Na bilo koji način trebamo biti dugo i konstantno fokusirani na nešto s ljubavlju. Danas imamo puno problema u pedagogiji i veliki sukob digitalnog i tradicionalnog, zato što su gotovo svi sadržaji koji se nude kao izbor današnjoj djeci u digitalnoj formi. Za umjetnost je to najblaže rečeno loše, zato jer je dobro početi s materijom. Dobro ju je imati u ruci i promatrati ponašanje materije, jer nas ona oblikuje na specifičan način. Izostanak materije u digitalnom svijetu je hendikep. Bolji je tiskani tekst od digitalnog, bolja je tradicionalna od digitalne slike, barem u počecima edukacije, dok se ne shvate temelji oblikovanja. Kada dođu u prvi razred oni uče crtati po promatranju – imate zadani motiv, trebate ga mjeriti, gledati proporcije, skraćenja i napraviti što točnije ono što vidite. To je jedna nužna faza koju treba proći. Kasnije se kreće u procese stilizacije, što je već neka razina konceptualnog promišljanja iako je to već i sam crtež. Nakon savladane stilizacije u crtežu idemo i do izraženijih koncepata gdje treba ilustrirati ili nacrtati nešto što nije vidljivo, kao što je npr. ovaj prilično apstraktan tekst…“
Spomenuti Saganov motivacijski citat također je izložen na izložbi. „Kako takav tekst ilustrirati?“, zapitao se dalje prof Pekica i nastavio: „Možete to nacrtati doslovno, pokušati nacrtati svemir i staviti čovjeka u neki odnos prema tom crtežu. To je u startu pogrešno i dobit ćete banalnost, a misao je sve samo ne banalna. Sagan je to izrekao na način da niti je tu čovjek samo čovjek niti je svemir samo svemir. Svemir je stil, kapljica tinte na papiru… nije samo veliki Svemir. Taj isti svemir nalazi se i negdje u nama, kod nekog dublje, kod nekog pliće… Ono što mi je najvažnije jest učiti ih razmišljati. Dakle, imamo apstraktnu tezu koju treba konkretizirati.“
Svaki je učenik, tako, prvo odradio oko 70 do 100 krokija. „Gesta je dominantna u stvaranju oblika, neki trag njihovog najdubljeg, suštinskog karaktera. Kada se kroki potpuno oslobodi i dalje ga treba jasno upisati. Tako sama gesta, trag, potez postaju materijalizacija njihovih karaktera i bazičnih impulsa. Kada smo sakupili dovoljno tih krokija rekli smo: Ok, idemo sad krokije koji nisu reprezentativni podići na višu razinu u kojoj ćemo elemente od kojih su sastavljeni-crte, točke i plohe – radikalno povećati na 100% precizan način i istaknuti te tragove njihovog promišljanja tako da postanu vizualno atraktivni na zidovima. Ono što vidite nemoguće je napraviti drugačije, ako ćete raditi fizički, odnosno ako nećete skenirati pa isprintati na nekom formatu. Ako bolje pogledate vidjet ćete ovdje zatim i tragove crte. Na taj smo način tu jednu veliku temu zapravo sveli na najmanji formalni izričaj u slikarstvu ili crtežu, a to je kroki, i uvećanjem smo mu dali novi značaj. To je sažetak tog obimnog posla koji je, naravno, uključivao i izradu plakata, deplijana, popratnog grafičkog materijala kako bi stvar postala cjelovita i dobila svoj potpuni pedagoški oblik. Ovo što smo izložili nije neka posebnost mog rada, tako rade i druge kolege u našoj školi i radi se vrlo ozbiljno ako su učenici taj pristup spremni prihvatiti“, zaključio je prof. Andi Pekica.
Ravnatelj škole, Davor Kliman, svoje obraćanje započeo je konstatacijom kako je – makar je ta riječ danas pretjerano eksploatirana – i ova izložba odraz ljubavi djelatnika ove škole prema pedagogiji i svojim predmetima. „Demantirao bih Kristinu, već smo više puta surađivali, ali ne u ovom obliku. Suradnja se može lijepo nastaviti, jer možemo predstavljati razne naše odjele – slikarski, tekstilni, kiparski upravo kroz neke slične koncepte.“ Osvrnuo se i na riječ „svemir“ –anegdotom iz vremena kad su letjeli space shuttleovi: Ornette Colemanu, tvorcu free jazza, ponuđeno je tada da napravi simfoniju koja bi se odsvirala u svemiru i on bi bio prvi čovjek koji će je izvoditi u svemiru, a on je odgovorio: „Hvala, ne bih, mi smo već u svemiru.“
Na kraju, riječ su dobili i sami mladi autori, podijelivši svoje zadovoljstvo naučenim kroz sam proces, kao i pozitivne dojmove i ponos ovom njihovom prvom izložbom, a Kristina Nefat je primijetila da – sudeći po njihovim elokventnim i opuštenim iskazima – mladi nemaju tremu od javnog govora koju često osjećaju i etablirani autori.
Izložbu „Barem jedan način“ se radnim danima u Galeriji HUIU može razgledati sve do 23. prosinca.
Ovaj tekst sufinanciran je sredstvima Fonda za poticanje raznovrsnosti i pluralizma elektroničkih medija.




















