Radionice timskog suradničkog učenja u organizaciji POU Poreč

25.05.2021.

Radionice tim­skog surad­nič­kog uče­nja u orga­ni­za­ci­ji Pučkog otvo­re­nog uči­li­šta Poreč bit će odr­ža­ne od 11. do 13. te 26. i 27. lip­nja, a vodit će ih Tajana Reznić Brenko, dok­to­ran­di­ca Poslijediplomskog dok­tor­skog stu­di­ja knji­žev­nos­ti, izved­be­ne umjet­nos­ti, fil­ma i kul­tu­re na Filozofskom fakul­te­tu u Zagrebu.

Transdisciplinarnost kao kul­tur­ni pot­hvat (ili pogled na svijet)

  1. modul: 11. – 13. 6. 2021.

tema: Transdisciplinarnost kao pogled na svi­jet. Biti ili ne biti

(tra­ja­nje: petak 17.00 – 20.00, subo­ta i nedje­lja 9.00 – 12.30 i 14.00 – 17.00)

  1. modul: 26. i 27. 6. 2021.

tema:  Transdisciplinarnost i umjet­nost. Koevolucijski sis­tem­ski pris­tup umjetnosti

(tra­ja­nje: subo­ta i nedje­lja 9.00 – 12.30 i 14.00 – 17.00)

Transdisciplinaran je način inhe­ren­tan našem moz­gu kroz dina­mič­ku inte­rak­ci­ju dvi­ju hemi­sfe­ra. Zajedničko istra­ži­va­nje pri­ro­de i ima­gi­na­ci­je, uni­ver­zu­ma i čovje­ka, moglo bi nas doves­ti bli­že real­nos­ti i omo­gu­ći­ti nam bolje suoča­va­nje s raz­li­či­tim iza­zo­vi­ma našeg vremena.

Pojam tran­sdis­ci­pli­nar­nost ozna­ča­va obra­zov­ni pokret čija je vizi­ja otvo­re­na, ide preko/onkraj  egzak­t­nih zna­nos­ti te zah­ti­je­va dija­log i pomi­re­nje s huma­nis­tič­kim i druš­tve­nim zna­nos­ti­ma, umjet­noš­ću, duhov­nim iskus­tvi­ma. Cilj tran­sdi­ci­pli­nar­nog pris­tu­pa jest otva­ra­nje svih dis­ci­pli­na ono­me što one zajed­nič­ki dije­le i ono­me što se nala­zi izvan nji­ho­vih poje­di­nač­nih granica.

Znanstvenici iz cije­log svi­je­ta, pot­pis­ni­ci Venecijanske dek­la­ra­ci­je (1986.), nas­ta­loj  kao zavr­š­no pri­op­će­nje sim­po­zi­ja The Baundaries of our Knowledge; The Prologue of our Cultural Past, isti­ču kako svje­do­či­mo zna­čaj­nim revo­lu­ci­ja­ma u polju zna­nos­ti. Uzajamno obo­ga­ću­ju­ća raz­mje­na izme­đu zna­nos­ti i tra­di­ci­je otva­ra vra­ta novoj vizi­ji huma­nos­ti, čak i novom raci­ona­liz­mu, koji bi mogao vodi­ti pre­ma novim meta­fi­zič­kim perspektivama.

Želja tran­sdis­ci­pli­nar­nog  pokre­ta nije poku­šaj za glo­bal­nim pris­tu­pom ili za ute­me­lje­njem zatvo­re­nog misa­onog sus­ta­va, niti izum nove uto­pi­je, već pre­poz­na­va­nje hit­ne potre­be za istin­ski tran­sdis­ci­pli­na­rim istra­ži­va­njem kroz dina­mič­nu raz­mje­nu izme­đu pri­rod­nih, druš­tve­nih, huma­nis­tič­kih zna­nos­ti, umjet­nos­ti i tradicije.

Prvi modul: Usredotočuje se na kon­cept tran­sdis­ci­pli­nar­ne her­me­ne­uti­ke, ute­me­lje­ne u radu teorij­skog fizi­ča­ra Basaraba Nicolescua, te kon­cep­tu kom­plek­s­nos­ti pre­ma soci­olo­gu i bioan­tro­po­lo­gu Edgaru Morinu. Cilj je upoz­na­ti sudi­oni­ke s osnov­nim poj­mo­vi­ma tran­sdis­ci­pli­nar­ne mis­li: tri aksi­oma tran­sdis­ci­pli­nar­nos­ti; Realno/Realnost/Transrealnost; razi­ne Realnosti (pri­rod­nih i druš­tve­nih sus­ta­va); tran­sdis­ci­pli­na­ran subjekt i objekt; tran­sdis­ci­pli­nar­na her­me­ne­uti­ka; kom­plek­s­no raz­miš­lja­nje i dr.; pro­ma­tra­ti stva­ra­nja novih zna­nja koja se pojav­lju­ju u susre­tu, komu­ni­ka­ci­ji i inte­rak­ci­ja­ma. Uvedeni kon­cep­ti tako pos­ta­ju ala­ti za uspos­tav­lja­nje suod­no­sa s našim dosa­daš­njim zna­njem, za kri­tič­ko i sis­tem­sko pro­miš­lja­nje sva­kod­ne­vi­ce, utje­lov­lje­ne u tri­ma sfe­ra­ma: indi­vi­du­al­noj, pro­fe­si­onal­noj i kolektivnoj.

Drugi modul: Istražuje se odnos tran­sdis­ci­pli­nar­nos­ti i umjet­nos­ti, odnos­no mjes­to umjet­nos­ti u tran­sdis­ci­pli­nar­noj vizi­ji. Također se bavi pita­njem izvo­ra i funk­ci­je umjet­nos­ti shva­će­ne kao uni­ver­zal­nog ljud­skog pona­ša­nja koje se pojav­lju­je kao u svim vre­me­ni­ma i kul­tu­ra­ma, uklju­ču­ju­ći evo­lu­cij­sku proš­lost. Polazeći od raz­ma­tra­nja biolo­ških osno­va umjet­nos­ti (ulo­ge emo­ci­ja i osje­ća­ja) u ljud­skoj evo­lu­ci­ji koje moti­vi­ra­ju indi­vi­du­al­ne i kolek­tiv­ne rad­nje te koje rađa­ju kulture/umjetnost, radi­oni­ca će se usmje­ri­ti na pro­miš­lja­nje odno­sa tran­sdis­ci­pli­nar­nos­ti i temelj­nih biolo­ških ele­me­na­ta este­ti­ke koja se nazi­va natu­ra­lis­tič­kom. Cilj je pro­miš­lja­ti na koji način mi kao kul­tu­ra može­mo nje­go­va­ti for­me diskur­sa u kojem koevo­lu­cij­ski sis­te­mi u druš­tve­nim pona­ša­nji­ma (umjet­nos­ti) funk­ci­oni­ra­ju u otvo­re­nom i sklad­nom odno­su s Prirodom.

Metode rada

U radi­oni­ca­ma se teži kom­bi­ni­ra­nju for­mal­nog jezi­ka, zas­no­va­nog na zna­nos­ti, s poet­skim i  meta­fo­rič­kim jezi­kom ono­ga što se ne vidi, ali se osje­ća ili zamiš­lja. Kombiniraju se meto­de tim­skog surad­nič­kog uče­nja i iskus­tve­nog učenja.

Grupna inte­rak­ci­ja i komu­ni­ka­ci­ja u kojoj se mogu podi­je­li­ti miš­lje­nja i iskus­tva među dru­gi­ma, a čime se pove­ća­va osjet­lji­vost, suosje­ća­nje, tole­ran­ci­ja, razu­mi­je­va­nje i povje­re­nje, uči i vri­jed­nos­ti­ma zajed­ni­ce koja se time stva­ra. Ovakav oblik i meto­da uče­nja osla­nja­nju se na holis­tič­ku vizi­ju te su struk­tu­ri­ra­ni pre­ma nače­lu surad­nje i uza­jam­nos­ti, demo­kra­tič­nos­ti, a ne hijerarhije.

Cilj ovak­vog meto­dič­kog pris­tu­pa jest, uz nje­go­va­nje komu­ni­ka­cij­skih vje­šti­na, kolek­tiv­no istra­ži­va­nje real­nos­ti, svjes­nost i tran­sdis­ci­pli­na­ran dija­log među raz­li­či­tim obli­ci­ma zna­nja (kog­ni­tiv­nih, utje­lov­lje­nih, enak­tiv­nih); stva­ra­nje auten­tič­nog zna­nja ne pos­tav­lja­ju­ći aps­trak­ci­je i fik­s­na zna­če­nja  iznad osta­lih obli­ka zna­nja, već koris­ti­ti i re/valorizirati ulo­gu ima­gi­na­ci­je, intu­ici­je, sen­zi­bil­nos­ti i tije­la u stva­ra­nju i pre­no­še­nju znanja.

Dva pri­mje­ra samo­or­ga­ni­za­ci­je uz gošće:

Alenka Krivičić Jedrejčić, geštalt-psi­ho­te­ra­pe­ut­ki­nja i kli­nič­ka psi­ho­lo­gi­nja, podi­je­lit će svo­je iskus­tvo (zajed­nič­ke) samo­or­ga­ni­za­ci­je, osmiš­lja­va­nja i stva­ra­nja fes­ti­va­la Sedam dana stva­ra­nja (2004. – 2019.) u Poreču i Pazinu. Govorit će o spo­ju umjet­nos­ti i filo­zo­fi­je geštalt-psi­ho­te­ra­pi­je u tka­nju Festivala.

Chiara Trivelli, umjet­ni­ca iz Italije, govo­rit će o svom pro­jek­tu umjet­nos­ti s druš­tve­nim učin­kom (soci­al art/arte pub­bli­ca) Contenuto Rimosso, koji je osmis­li­la u gra­di­ću Lorenzago di Cadore, mar­gi­nal­nom podru­čju Dolomita, gdje je sus­tav umjet­nos­ti i nje­nih ins­ti­tu­ci­ja goto­vo nepostojeći.

Kome je nami­je­njen seminar

Svim zna­ti­želj­nim putnicima/tragačima koji se ne boje pos­tav­lja­ti pita­nja i tra­ži­ti odgo­vo­re, iako mogu biti i/ili osta­ti i bez njih.

Prijave

Molimo pos­la­ti pri­ja­ve te se obra­ti­ti za više infor­ma­ci­ja na tajana.brenko@gmail.com. Prijave mora­ju sadr­ža­va­ti slje­de­će podat­ke: ime i pre­zi­me, zanimanje/zvanje (radi even­tu­al­nog pri­la­go­đa­va­nja sadr­ža­ja rada), naz­na­ke vla­da li sudi­onik engle­skim i/ili tali­jan­skim jezikom.

Sudjelovanje je bes­plat­no. Više infor­ma­ci­ja na www.poup.hr.

Priredio B. V.