(Ne)vidljivi – mladi u kulturi: PULikulArna reforma o književnim klasicima
Poruka srednjoškolcima: „Čitajte Kafku – sada za ocjenu, kasnije za život“
• Sa(n)jam knjige u Istri i ove godine donosi pregršt različitih programa među kojima i one namijenjene mladima. Tako se uz HOP-lektiru namijenjenu učenicima šestih, sedmih i osmih razreda, održava i PULikulArna reforma, program koji ima fokus na srednjoškolsku publiku i naslove kojih se ona nerijetko užasava.
U PULikulArnoj reformi etablirani autori i autorice govore o književnim klasicima, hrvatskim, regionalnim i svjetskim – s naglaskom na one čija su djela u školskim lektirama – ali na nekonvencionalan način i preko primjera koji pokazuju da lektirni klasici nisu ni dosadni, ni nevažni, niti su sadržajem i formom nadiđeni. Sasvim suprotno. Ovaj je program i postavljen tako da se pokaže kako lektira nije školska obveza, nego i nešto što može biti zabavno u književnom i izvan književnom kontekstu.
Program je zamišljen kao svojevrsni sukob voditelja i sudionika – voditelja kao glasa onih što vjeruju da se bez klasika može, te sudionika koji, bez obzira na profesije, korijen zanimanja za knjige vuku iz klasične literature koja im je, tabloidnim jezikom kazano, promijenila život.
Kafka kao tema
S voditeljem Emirom Imamovićem o Franzu Kafki je raspravljao novinar, urednik i pisac Davor Mandić.
Kako bi srednjoškolcima približili Kafku i njegov Proces, dosjetljivi je dvojac na pozornicu pozvao učenicu inicijala K i uprizorio igrokaz – ispitivali su je o zločinu, no ona ne zna ni što je učinila, ni tko ju je oklevetao, baš kao ni Jozef K. u Procesu. Imamović je tu povukao paralelu s društvenim mrežama i tzv. trolovima. „Ne znate tko su, ni što žele, ali vas prozivaju, baš kao Jozefa K. u Procesu“, pojasnio je.
Mandić je ustvrdio da mu nije namjera tek tako „prodati“ im Kafku, naime, ni sam je nije čitao za lektiru, već mnogo kasnije. Jasno mu je, rekao je, kako oni danas u dva klika mogu doći do sadržaja što im je dovoljno za ocjenu iz lektire. Ipak, htio ih je uputiti u to zašto bi im Kafka mogao značiti te konstatirao: „Već puno ćemo napraviti ako vas danas ne ubijemo u pojam“.
Mandić je rekao kako je Kafka vrhunski pisac, totalno drugačiji od ostalih. „On je top luđak“, izjavio je. „Njegove knjige slijede logiku sna“, istaknuo je Mandić rekavši: „Pokušavamo vam ga prodati, da se ne lažemo, a vi se, dakako, uspješno odupirete“.
Rekao je kako je njegova profesorica hrvatskog iz srednje škole pala u nesvijest kad je rekao da ide studirati književnost s obzirom na to da u srednjoj školi nije čitao. Imamović im je ispričao kako je Kafka pred smrt naložio svima da spale njegove knjige, no srećom ga nisu poslušali.
„Pročitajte Proces sad za ocjenu, kasnije za život“, predložio im je Mandić dodavši kako je on, kad je shvatio da želi biti pisac, mislio da će se „zatrovati“ čitajući tuđe knjige, no bilo je upravo suprotno.
„Kafka piše jednostavno, na mene su utjecala sva njegova djela“, naglasio je istaknuvši kako nitko još nije protumačio njegova djela.
Imamović je dodao da je u Procesu riječ o sudaru pojedinca i sistema te pozvao učenike da se prisjete situacija kad se i njima dogodila neka nepravda.
„Ne čitajte knjige koje vam ništa ne znače, igrajte Fortnite“, pozvao je Mandić na kraju učenike koji su vidno uživali u programu i smijali se njihovim duhovitim izjavama.
Ne čudi stoga da je PULikulArna reforma toliko popularan i posjećen program.
Ovaj tekst sufinanciran je sredstvima Fonda za poticanje raznovrsnosti i pluralizma elektroničkih medija.
Tekst Paola ALBERTINI
Fotografije iz arhiva Sa(n)jam knjige u Istri
